2025 - Coach, les clés de l'autonomisation
DPA - Développer son Pouvoir d'Agir
Formation créée le 07/04/2025. Dernière mise à jour le 15/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vise à outiller les professionnels pour accompagner les personnes vers une plus grande autonomie. Elle s'inscrit dans une logique d’empowerment, centrée sur le développement du pouvoir d’agir des individus. À travers une posture de "coach", les participants apprendront à encourager l’expression, la responsabilisation et la participation active des personnes accompagnées. La formation alternera apports théoriques, mises en situation pratiques et analyses de cas issus du terrain, afin de permettre une appropriation concrète des clés de l’autonomisation.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux de l’autonomisation et de l’empowerment.
- Adopter une posture de coach dans leur pratique professionnelle.
- Identifier les freins et leviers au développement du pouvoir d’agir.
- Mettre en œuvre des outils favorisant l’expression, la responsabilisation et la participation.
- Accompagner la montée en autonomie des personnes accompagnées dans une démarche éthique et respectueuse.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de l’habitat inclusif et/ou partagé.
- Personnels des ESMS et ESSMS.
- Aidants professionnels.
- Indépendants ou libéraux intervenant dans le champ médico-social ou social.
- Avoir une expérience professionnelle en coordination, accompagnement ou animation de projet collectif.
Contenu de la formation
-
Jour 1 : Comprendre et poser les bases
- Introduction à l’empowerment et à l’autonomisation : concepts, enjeux, apports théoriques.
- La posture de coach : écoute active, questionnement ouvert, non-directivité.
- Auto-positionnement des participants sur leurs pratiques d’accompagnement.
- Outils de diagnostic du niveau d’autonomie.
- Études de cas : identifier les leviers d’action.
-
Jour 2 : Mise en pratique et outils opérationnels
- Techniques d’animation favorisant l’expression et la participation.
- Méthodes pour encourager la prise d’initiative et la responsabilisation.
- Outils pratiques pour soutenir le pouvoir d’agir au quotidien.
- Jeux de rôle, simulations et retours collectifs.
- Élaboration d’un plan d’action individuel pour intégrer la posture de coach dans sa pratique.
-
Jour 3: Plan d’action individuel et Retour d'Expérience
- Analyse de sa propre pratique
- Élaboration d’un plan d’amélioration personnalisé
- Définition des indicateurs de réussite
- Mutualisation des apprentissages
- Échanges sur les projets mis en œuvre
- Partage des réussites et ajustements
La formation est animée par un formateur ou une formatrice spécialisé(e) en communication interpersonnelle, management et médiation professionnelle. Il/elle dispose d’une expérience significative dans l’accompagnement des dynamiques de groupe et la résolution de conflits.
- Feuille d’émargement signée par demi-journée.
- Évaluation des acquis : quiz, auto-positionnement, mise en situation.
- Évaluation de satisfaction en fin de formation.
- Remise d’une attestation de fin de formation.
- Bilan oral et/ou écrit des compétences acquises.
- Support de formation remis aux participants (papier ou numérique).
- Vidéoprojecteur, paperboard, salle adaptée au travail en sous-groupe.
- Mises en situation et outils d’auto-diagnostic.
- Accès à un espace numérique de suivi (si applicable).