2027 - Ancrer son Habitat Inclusif : créer des passerelles avec son territoire
Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui2027 - Ancrer son Habitat Inclusif : créer des passerelles avec son territoire
Un habitat inclusif peut être parfaitement pensé, disposer d’un projet de vie sociale et partagée construit et répondre aux attentes de ses habitants… mais rester malgré tout relativement isolé de son environnement. Dans une petite commune, une ville moyenne ou un quartier urbain, les ressources existent pourtant : une association qui cherche de nouveaux bénévoles, une médiathèque qui souhaite développer ses actions, un CCAS qui connaît les besoins des habitants, des professionnels de santé, des commerçants, un centre social, des équipements culturels ou sportifs… Encore faut-il savoir les identifier, comprendre leur rôle et créer les bonnes passerelles. L’ancrage territorial ne consiste donc pas simplement à disposer d’une liste de partenaires. Il s’agit de faire en sorte que l’habitat puisse trouver naturellement sa place dans son environnement et que les habitants puissent, à leur tour, prendre part à la vie locale, accéder aux ressources de droit commun et développer leurs propres relations avec le territoire. Cette formation propose aux participants de prendre du recul sur leur territoire, d’en identifier les ressources et les acteurs pertinents, puis de construire une stratégie concrète pour développer des relations utiles et durables. À travers des apports méthodologiques, des études de situations et des exercices pratiques, les participants repartiront avec une méthode pour cartographier leur environnement, cibler leurs interlocuteurs et transformer une simple prise de contact en véritable coopération.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de l’ancrage territorial pour la réussite et la pérennité d’un habitat inclusif.
- Identifier les ressources et acteurs pertinents présents dans l’environnement de l’habitat.
- Analyser les caractéristiques et spécificités de leur territoire afin d’adapter leur stratégie d’ouverture.
- Déterminer les acteurs à mobiliser en fonction des besoins des habitants et du projet.
- Adapter leur approche et leur discours selon les interlocuteurs rencontrés.
- Construire une relation de coopération avec différents acteurs locaux en clarifiant les attentes et les complémentarités.
- Développer des actions favorisant la participation des habitants à la vie locale.
- Élaborer une première feuille de route d’ancrage territorial directement transposable à leur projet.
Profil des bénéficiaires
- Porteurs de projets d’habitat inclusif
- Coordinateurs de vie sociale et partagée
- Animateurs d’habitat inclusif
- Responsables et directeurs de structures
- Collectivités territoriales et CCAS
- Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire.
- Une première connaissance du fonctionnement ou du projet d’habitat inclusif constitue toutefois un atout pour faciliter la mise en pratique des outils proposés.
Contenu de la formation
Comprendre son territoire et la place de l’habitat
- Pourquoi ouvrir l’habitat sur son environnement ?
- Lire son environnement autrement
- Cartographier son écosystème
Passer de la connaissance des acteurs à la coopération
- Identifier les bons interlocuteurs
- Créer une première rencontre
- Construire des coopérations utiles
Faire vivre l’ouverture du projet
- Créer des passerelles entre les habitants et le territoire
- Faire de l’habitat un acteur de son territoire
- Inscrire l’ancrage dans la durée
À partir de leur propre contexte professionnel, les participants seront amenés à construire une stratégie d’ancrage territorial. Ils identifieront notamment :
- Les ressources déjà mobilisées Les acteurs avec lesquels une relation existe Les acteurs à contacter
- Les besoins auxquels ces acteurs pourraient répondre Les intérêts communs à mettre en avant Les premières actions à engager
- L’objectif est que chaque participant reparte avec des actions concrètes et directement réalisables.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de positionnement permettant d’identifier les connaissances, expériences et attentes des participants.
- Identification, lorsque cela est possible, d’une problématique ou d’un projet territorial sur lequel travailler durant la journée.
- Exercices individuels et collectifs.
- Études de situations.
- Mise en pratique des outils.
- Évaluation des connaissances et compétences acquises.
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction.
- Identification des principales actions que chaque participant souhaite mettre en œuvre.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports pédagogiques Fiches pratiques Grille de lecture du territoire Outil de cartographie des acteurs
- Matrice d’identification des partenaires potentiels Grille de préparation d’une prise de contact Outil d’analyse des coopérations Études de cas
- Mises en situation Exercices individuels et collectifs Supports numériques Feuille de route individuelle d’ancrage territorial
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Engagés pour l’égalité des chances, nous garantissons à tous un accès équitable à la formation. Besoin d’aménagements spécifiques ? Contactez notre référent handicap au 04 11 81 61 27 ou par mail : formation@vivralliance.fr